本指南待校方審閱，不構成正式程序、期限或已核准服務。具約束力的要求請向負責單位確認。
請儘早準備申請，說明參與障礙、發生情境，以及可協助你完成課程要求的調整方式。重點放在功能需求，所需證明文件範圍應直接向無障礙負責單位確認。
請指出涉及的課程、考試、建築或服務，以及需要支援的起始日期。可能的安排須由負責單位與教師協調；送出申請本身不代表特定調整已獲核准。
健康資訊僅應透過核准管道並在必要範圍內提供。請取得調整內容、聯絡人及檢視日期的書面確認；若課程條件改變，應儘快回報其影響。
合理調整申請的準備方式
說明障礙、所需支持與時程，同時避免在公開管道揭露不必要的個人資料。