教學品質

學程改善、問卷、課堂觀察與利害關係人合作。

持續改善循環

UZC 結合學生問卷、課綱審查、學程委員會與師資發展。

教學品質保障系統

問卷

學期後學生問卷

每門課程可由學生透過入口平台評估。

學程

年度學程審查

各學院分析課綱、學習成果、實習與利害關係人意見。

教學

課堂觀察與師資發展

課程依時程接受觀察,教師參與教學發展訓練。

利害關係人

含雇主參與的學程委員會

實務學程由雇主、校友與學生共同諮詢。